70%的雇主表示他们很看重毕业生之前的工作经验和经历。
为什么选择这门课程?
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加速课程 – 凭借我们加速的初等教育课程,学生可以在仅仅两年内完成学士学位,并有机会进入教师培训或直接进入教育行业
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工作实习 – 从学校,慈善机构到博物馆和剧院,在各种行业中的多个工作场所上锻炼学生在现实世界中的实操经验
- 升入教师培训课程 – 完成我们的学位,你将有机会与华威大学的合作伙伴一起进入教师培训课程(详情见下文)。
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精进你的研究 - 我们与学生一起商讨,提供与你的职业目标相关的知识和经验,使你能够探索教育领域中的不同角色和领域
我们的设施
我们的学习中心为学生提供舒适的学习环境,包含大型报告厅,互动小组空间和丰富的图书资源。
课程模块
第一学年
核心模块
教育研究导论
成长中的学习1:神经和身体发育入门
英国的教育史
探索学习环境
早期学习与小学课程
教育中的反思性实践理论
小学教育思想与社会学
第二学年
Core Modules
Growing Learning 2: Understanding Cognitive, Language and Behavioural
Development Educational Professional Practice
Philosophy, Ethics and Values in Primary
Education Contemporary Issues and International Perspectives
in Primary Education
Inclusion, Diversity and Equality in Educational Settings
Education Research
以上列出的课程模块会定期进行审核,以确保它们是最新的。 有时,我们可能需要对模块内容进行更改。如果发生这种情况,我们将尽快与所有学生联系。
入学要求
UCAS112点 (必修GCSE数学, 英语和一门与科学相关学科 )
本课程的学生必须遵守职业行为准则和执业健康政策,同时学生还必须完成無犯罪记录 (DBS) 检查。 伯明翰大学学院将协调并资助完成 DBS 检查。
重要信息
教学与评估
注意:以下信息仅供参考,实际时间表和评估制度将在你开学时发布
教学
典型教学周示例(最多 12 个小时):
大班教学 – 6-7 小时
小班教学 – 2-3 小时
教程 – 最多 2 小时
由于这是一个加速课程,它贯穿整个学年,从九月底到七月/八月。 有些周被安排为密集学习,需要增加接触时间。 以上反映了预期的最小和最大小时数。
您还需要每周投入大约 25 小时的个人学习时间。
评定方式
该学位课程的评估方式:
- 课程作业/实操评估– 100%
我们的教学和评估以2021-2024年教学,学习和评估策略为基础。
进入教师培训课程(华威大学)
华威大学教师教育中心将为初等教育研究文学学士(荣誉学位)课程的入围者提供有保证的面试,并符合以下任何一门课程的基本入学标准:
- 幼儿早期教育 (2-7)
- 初等教育 (5-11)
保证面试意味着一旦你提交了上述课程之一的申请表(通过DfE申请系统),并确认你正在攻读伯明翰大学学院的初等教育研究文学学士(荣誉学位)课程,你将被邀请参加面试。
在面试过程中,你会被要求完成一些任务,包括:
- 单人演讲
- 单人面试
你将有机会见到华威大学初等教育教师培训团队的成员,他们将能够回答你可能遇到的任何问题。更多关于面试结构的信息将在邀请时分享。
如果你对这个过程有任何问题,请联系cte.admissions@warwick.ac.uk。
Work Placement
Work placements are vital for gaining real-life practical experience, building confidence and developing skills, which can also help students better find work after graduation. Our employability team can find the ideal placement for you .
Our BA Primary Education Studies course has two placement modules (one per year) where you will gain work experience in different areas of the education sector through a range of placements.

我们设立的这个两年加速课程,致力于培养未来的教育专业人士,从业人员和政策制定者。教导学生对于批判性教育的理解,以帮助他们评估理论,政策的方式,意识形态和实践对青少年学生的影响。